Ablauf und Methodik


Verstehen. Analysieren. Individuell trainieren.

Jedes Pferd bringt seine eigene Geschichte, seine Erfahrungen und seine körperlichen Voraussetzungen mit. Deshalb beginnt mein Training nicht mit einem vorgefertigten Programm, sondern mit einer sorgfältigen Analyse der jeweiligen Situation. Ich verbinde praktische Erfahrung mit wissenschaftlichen Erkenntnissen aus Lernpsychologie, Verhaltensbiologie, Neurowissenschaft, Physiologie und Biomechanik. So kann ich Verhalten differenziert analysieren, Trainingsmassnahmen begründen und sie an die individuellen Voraussetzungen des Pferdes anpassen.


Das erste Training

Für das erste Kennenlernen von Dir und deinem Pferd plane ich in der Regel 1 bis 1.5 Stunden ein. 

Anamnese und Situationsanalyse

Wir besprechen die Vorgeschichte, bisherige Erfahrungen, den aktuellen Ausbildungsstand und deine Beobachtungen. Anschliessend schaue ich mir das Pferd in der konkreten Situation an.

Trainingsziele festlegen

Auf Grundlage der Informationen und Beobachtungen definieren wir realistische Ziele. Dabei berücksichtige ich sowohl deine Anliegen, als auch die körperlichen und mentalen Voraussetzungen deines Pferdes. 

Erste Trrainingseinheit

Wir beginnen mit geeigneten Trainingsschritten. Dabei beobachte ich, wie dein Pferd auf die Aufgaben und Reize reagiert und passe das Vorgehen entsprechend an. Bei Bedarf baue ich kurze Pausen ein. 

Weiteres Vorgehen planen

Zum Abschluss besprechen wir die Beobachtungen, die nächsten Trainingsschritte und die Möglichkeiten, das Erarbeitete im Alltag weiterzuführen. 


Wie ich trainiere

Ich arbeite in nachvollziehbaren Schritten und orientiere mich daran, wie das jeweilige Pferd lernt, Reize verarbeitet und auf Anforderungen reagiert. Durch gezielte Wiederholungen und eine angepasste Trainingsintensität sollen neue Verhaltensweisen aufgebaut und bereits erlernte Fähigkeiten gefestigt werden. 

Dabei überprüfe ich laufend, wie das Pferd auf das Training reagiert. Wenn eine Massnahme nicht zum gewünschten Lernfortschritt führt, hinterfrage ich das Vorgehen und passe es an.

Mein Ziel ist nicht eine kurzfristige Veränderung um jeden Preis, sondern ein Training, das Pferd und Mensch nachvollziehen können und eine nachhaltige Weiterentwicklung ermöglicht.


Die wissenschaftlichen Grundlagen meiner Arbeit

Lernpsychologie und Behaviorismus

Ich nutze Erkenntnisse über Lernprozesse und Konditionierung, um Trainingsreize gezielt einzusetzen. So kann ich erwünschtes Verhalten systematisch aufbauen und unerwünschte Verhaltensmuster besser verstehen.

Neurowissenschaft und Wahrnehmungsphysiologie

Das Wissen über die Wahrnehmung und Verarbeitung von Reizen hilft mir einzuschätzen, welche Informationen beim Pferd ankommen können und wie es auf unterschiedliche Situationen reagiert.

Ethologie - Verhaltensbiologie

Die Verhaltensbiologie unterstützt mich dabei, angeborene Verhaltensweisen, erlernte Reaktionen und Einflüsse der Umgebung voneinander zu unterscheiden. Das hilft, mögliche Ursachen eines Verhaltens zu erkennen und passende Trainingsansätze abzuleiten. 

Physiologie

Körperliche Prozesse beeinflussen Leistungsfähigkeit, Belastbarkeit und Regeneration. Diese Zusammenhänge berücksichtige ich bei der Einschätzung des Pferdes und bei der Gestaltung des Trainings.

Biomechanik

Ich betrachte Bewegungsabläufe, Koordination und körperliche Belastung, um das Training an die individuellen Voraussetzungen des Pferdes anzupassen und seine funktionelle Entwicklung zu unterstützen. 

Die verschiedenen Fachgebiete betrachte ich nicht isoliert. Erst ihr Zusammenspiel ermöglicht mir, das Pferd als Ganzes zu beurteilen und das Training individuell zu gestalten.